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    算了，等明天他再去问一下甄老师吧。

    ***

    次日课间，课代表把昨天批改好的作业给大家分发下去。

    有个高个子男生在看到沈寂的练习册后，顿时就跟碰到了什么脏东西一样，用两根手指头拈着丢了出去。

    “晦气，可别沾染上了娘娘腔病毒。”

    旁边的那个男生被沈寂的练习册砸中，也一脸嫌弃的甩了出去。

    “咦，别碰到我身上！恶心死了！”

    他还故意掏出纸巾擦了擦手，好像只要碰到了沈寂相关的东西，就有可能让自己变得跟他一样娘娘腔。

    甄瑾璃为了多观察沈寂这边的情况，课间基本上都在课室外面晃悠，刚好就看到了这一幕。

    沈寂被同学们一通嘲笑和嫌弃，脸色涨得通红，好不容易建立起来的自信心，又崩塌得溃不成军。

    这就是沈寂在班级里的现状，被同学们排挤嫌恶。

    就好像碰到他，就会碰到不幸一样。

    甄瑾璃本想要上去训斥一番那几个对沈寂使用语言暴力的霸凌者，想了想还是暂时忍了下来。

    她不动声色的拿着教案进来上课，快要下课的时候，她问了大家一个问题。

    “大家都听说过丑小鸭的故事吧？”

    同学们异口同声的回答道：“听说过。”

    甄瑾璃唇角微弯道：“那你们觉得，丑小鸭在变成白天鹅之前，其他鸭子因为丑小鸭的怪异而对它进行嘲笑和鄙视这件事，做得对吗？”

    “不对！”同学们纷纷摇头道。

    “很好。”甄瑾璃点点头道。

    “那你们觉得，张天齐，王海杰他们，因为沈寂同学的喜好和气质而嘲笑他，做得对吗？”

    同学们没想到甄瑾璃竟然会有如此转折，一时间都愣住了。

    至于那两个直接被甄瑾璃点到名字的同学，更是脸颊涨得通红，羞窘得直想找个地洞钻进去。

    一时间，同学们面面相觑，班级里的氛围变得有些微妙。

    被甄老师这么一说，他们好像确实做得不对啊.

    以往大家都等闲视之，甚至是身为旁观者助纣为虐了也不知道的同学们，似乎觉察出了一丝不对味来。

    他们习惯于排除异己，对于不符合自己认知的事物本能的抗拒和厌恶，所以就把这份抗拒和厌恶，加诸到了沈寂的头上。

    甄瑾璃点到为止，剩下的就交给学生们自己去领悟了。

    只有营造出具有正确价值观和是非观的班级氛围，才能有力的遏制住这股针对沈寂的霸凌势力。
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